November 7th, 2016

3-2014

Бар Илан.

У Ади странное сочетание сильного желания остаться на программе Бар Илана и колоссального нежелания что-то делать для того, чтобы остаться на программе.
За уроки надо усаживать силой и криками, при этом не согласен, чтобы мы отменили программу.
Вчера получил оценку за проверочную работу (одна задача по геометрии), получил 70, через две недели контрольная за четверть.
Может поймет, что тут не получится выезжать на том, что услышал в классе и необходимо решать то, что задают - каждую неделю 35-45 задач.
Вчера звонила его преподаватель, она была уверена, что Ади ходит на математику под нашим давлением, а не по своему желанию.

А я между тем не могу планировать летний отпуск... Если Ади дойдет до конца года, то ехать можно только в июле и с учетом дат для пересдачи экзамена.
Но обидно ехать в июле, если он вылетит из программы раньше и уже будет свободен 20 июня.


3-2014

Водные походы.

Что у школ за странная тяга к водным походам.
У Ади школьная экскурсия на два дня. В первый день часть пути по воде.
И вся эта мокрая одежда и обувь будут лежать в сумке до возвращения домой. Это еще хорошо, если все сложат так, чтобы не промокли остальные вещи.
В прошлом году было то же самое, но было прохладно, Ади решил не лезть в воду, а идти по берегу.